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教案

可以争论

在课堂上我们不需要参数,对吧?实际参数并不都是坏的!在这节课中,学生学会写好辩的文章。
年级
一年级
主题
阅读和写作
观点一致的标准
W.1.1

学习目标

学生将能够使用证据来支持他们的论点。

介绍

(10分钟)
  • 有学生向合作伙伴,告诉他们关于他们有争论。
  • 问几个学生与全班分享关于他们的论点。
  • 告诉学生,参数两个人之间有两个不同侧面。要求学生把他们的伴侣和谈论他们反映不同方面的参数。