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地标寻宝游戏

通过这节课，帮助你的孩子了解学校周围的地标，并让他们把发现记录下来。
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年级
幼儿园
一年级
主题
社会研究
地理位置
社区和文化
观点一致的标准
SL.K.5

学习目标

学生将能够识别他们附近不同种类的地标。

简介

（5分钟)
类型的地标
  • 告诉学生们今天他们要进行一次短途实地考察。
  • 向他们解释，作为一个班级，他们将在附近散步，识别不同类型的地标性建筑，或你的社区中容易识别的部分。
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