教案

理解现实主义和幻想

这是真实的还是幻想的?本课程向学生介绍现实主义和幻想的文学概念。读者可以通过使用文本中的细节来区分两种体裁元素来练习这种技巧。
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EL学生需要额外的帮助吗?试 现实主义与幻想 pre-lesson
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EL学生需要额外的帮助吗?试 现实主义与幻想 pre-lesson

学习目标

  • 学生将能够利用文本中的细节来区分现实主义和幻想主义的元素。
对整个小组课的调整是为了区分英语学习者的孩子。
EL调整

简介

10分钟)
  • 给每个学生四分之一张长方形的白纸。
  • 邀请学生花五分钟时间画任何他们想画的画——真实的或幻想的。
  • 五分钟后,让学生分享他们的图画,并讨论这些图画是否会发生在现实生活中。鼓励学生为自己的回答辩护。用这个类做一个例子来为响应建模。
  • 开始:要求学生用英语或母语(L1)与同伴谈论他们的绘画。
  • 中级:在让学生讨论之前,展示一个真实和幻想插图的例子。
  • 为学生对话提供一个句子框架,例如,我的照片是________,因为它显示__________。