教案

Multi-Digit部门

让我们来解决多位数除法问题!通过这节课的学习,学生们在除法时会比以往任何时候都更有信心。
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学习目标

学生将能够完成多位数除法问题。

对整个小组课程的调整是为了区分英语学习者的孩子。
EL调整

简介

10分钟)
解开除法之谜 部门重复 佐伊·蔡斯负责此案 词汇问题
  • 告诉学生,今天他们将学习如何解决多位数除法问题。
  • 与同学复习长师。
  • 在黑板上完成一些复习题,学生可以观察你的步骤,并回忆到目前为止你教过的任何策略。
  • 如果可能的话,让学生使用迷你白板独立解决热身问题。

开始

  • 复习与除法相关的关键词汇,如“商”、“除数”和“除数”。
  • 请学生分享他们如何解决多于三位数的除法问题。允许学生在讨论中使用母语(L1)或新语言(L2)。

中间

  • 要求学生写出用标准算法完成一道除法问题的步骤。
  • 在要求学生自己解决除法问题之前,让学生模仿老师的例子。当他们解决一道新的除法问题时,让他们与手肘同伴或老师分享他们的商数和计算过程。