在文本角度:失踪的是谁的声音?

介绍

• “值得信赖的”这个词写在黑板上,告诉你的学生你希望他们的建议。
• 和他们分享一些有关的细节值得信赖的你认识的人,(即“我有这个朋友…”)
• 问你们班什么形容词想到可能最适合你刚才描述的人,(希望学生说,值得信赖!)
• 你的学生转身告诉邻居他们记得从你的描述,支持“值得信赖”作为一个合适的形容词来描述你的人。解释说,他们(学生)实际上做的是:

1. 确定作者的角度通过推断说我相信我的朋友是值得信赖的
2. 引用的细节,支持我的信念

• 注意,以下课程的目标是教他们如何推断作者的角度在非小说文本和引用引用作为证据。