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教案

代词,定位!

代词将不再是一个谜，你的学生发现如何定位和使用他们!在这节课中，学生将探索指示代词和反身代词的形式和使用，澄清上下文的意义。
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年级
三年级
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阅读和写作
语法
语法和机制
词性
代词
示范代词
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L.3.1.a
L.3.1.f

学习目标

  • 找出并解释代词的意思。
  • 在句子的上下文中选择与相应先行词相匹配的代词。

简介

（5分钟)
  • 问学生他们能在单词里面找到什么单词代词．(答案:名词．）
  • 告诉学生，他们将学习如何定位和选择与特定句子的上下文相匹配的代词。
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