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进入语法
这本练习册涵盖了语法的基础,从词性,到描述性词汇,动词时态和更多!
一年级
阅读和写作
工作簿
三年级独立学习包-第二周
工作簿
三年级独立学习包-第二周
三年级独立学习包的第二周提供了5天以上的阅读、写作、数学、科学和社会研究活动。
三年级
科学
工作簿
伟大的语法:所有格代词
工作表
伟大的语法:所有格代词
通过这个关于所有格代词的练习题来提高语法知识。
三年级
阅读和写作
工作表
语法1
指导课
语法1
语法是二年级语言艺术课程的重要组成部分。这节指导课教二年级学生如何正确使用集合名词、附加名词和动词,并提供大量的机会在上下文中练习这些语法规则。关于名词和动词的更多重要练习,请下载并打印我们在本课旁边建议的语法练习表。
二年级生
阅读和写作
指导课
主语名词及其代词
工作表
主语名词及其代词
有句话需要删减吗?代词来拯救!
4年级
阅读和写作
工作表
语法基础:主语代词
工作表
语法基础:主语代词
让三年级的孩子练习用代词代替句子的主语,帮助他们消除代词的混淆。
三年级
阅读和写作
工作表
或者是?
工作表
或者是?
学习者将练习区分同音异义词“it’s”和“its”,用正确的单词完成8个句子。
三年级
阅读和写作
工作表
四年级秋季复习包-第一周
工作簿
四年级秋季复习包-第一周
帮助孩子们准备他们的四年级首次亮相与我们的四年级秋季复习包的第1周。
4年级
阅读和写作
工作簿
语法基础:宾语代词
工作表
语法基础:宾语代词
通过练习用代词替换物体来提高三年级孩子的代词悟性。
三年级
阅读和写作
工作表
二年级独立学习包-第四周
工作簿
二年级独立学习包-第四周
这个独立学习包涵盖了在家里保持正常学习的基本主题。
二年级生
社会研究
工作簿
主语和宾语代词
工作表
主语和宾语代词
通过这个练习表来提高学生对代词的理解,要求他们选择正确的代词来完成每句话。
二年级生
阅读和写作
工作表
工作的话
工作簿
工作的话
语言无处不在。每一个都有自己的名字。有些词表示位置,有些词表示联系,有些词表示你,我和它!这本工作手册实践了一些最短但重要的方法。
幼儿园
阅读和写作
工作簿
名词
指导课
名词
理解名词的功能是阅读和写作流畅性的关键部分。这节指导性课程的重点是孩子们最可能在三年级课文中遇到的名词类型。课程由我们的课程专家设计,课程提供语法指导和例子来支持学习。如需更多练习,请参阅本课推荐的名词练习表。
三年级
阅读和写作
指导课
主语,宾语和所有格代词#1
工作表
主语,宾语和所有格代词#1
在这篇语法练习中,学生根据代词在句子中的使用方式,探索主语、宾语和所有格代词之间的区别。
六年级
阅读和写作
工作表
五年级秋季复习包-第三周
工作簿
五年级秋季复习包-第三周
通过这个五年级秋季复习包-第三周,帮助学习者为新的一年做好准备,包括5天的数学、阅读、写作、科学和社会研究活动。
五年级
阅读和写作
工作簿
四年级独立学习包-第六周
工作簿
四年级独立学习包-第六周
第6周四年级自主学习包为学生提供了各种远程学习机会。
4年级
阅读和写作
工作簿
There, Their,还是They're?
工作表
There, Their,还是They're?
它们对很多人来说都很棘手!这份工作表解释了其中的区别。然后,孩子们选择正确的单词完成每句话。
三年级
阅读和写作
工作表
代词复习:所有格、关系格和不定格
工作表
代词复习:所有格、关系格和不定格
在学习三种特殊类型的代词之前,学生将复习代词的基础知识!
4年级
阅读和写作
工作表
用代词纠正错误
工作表
用代词纠正错误
学生练习识别不同句子中的代词错误,然后用正确的代词来完成每个句子。
六年级
阅读和写作
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反身代词还是强化代词?
工作表
反身代词还是强化代词?
帮助您的学生学习和练习反身代词和强化代词之间的区别,这个语法练习题很有帮助!
六年级
阅读和写作
工作表
五年级秋季复习包-第二周
工作簿
五年级秋季复习包-第二周
准备学习者五年级的首次亮相与我们的五年级秋季复习包的第二周,完成五天的参与活动,将回顾关键技能和概念。
五年级
阅读和写作
工作簿
纠正代词的变化
工作表
纠正代词的变化
修复这些错误!在这个六年级的语法练习题中,学生将纠正代词数量和人称的变化,以确保代词与先行词匹配。
六年级
阅读和写作
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示范代词
工作表
示范代词
花点时间学习指示代词:this, that, these和those。你的孩子可以用这张纸来复习语法技巧。
三年级
阅读和写作
工作表
谁和谁?
工作表
谁和谁?
在这张填空语法练习题中,孩子们将学习在句子中什么时候使用who,什么时候使用whom的规则。
三年级
阅读和写作
工作表
词类词搜索
工作表
词类词搜索
学生将搜索动词、连词、形容词、冠词、物主代词和名词。然后,他们将通过给这个词涂上特定的颜色来对它进行分类。只要阅读、思考和涂色!
幼儿园
阅读和写作
工作表
1
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3.
4
5
搜索代词教育资源
代词可以用来代替名词和名词短语。代词有很多子类,包括
反身代词
、所有格、关系代词等等。
为了确保学生理解不同代词类型之间的差异,你可能想要将教学计划分解为针对每种类型的单独一堂课。世界杯八强球队名单世界杯2022时间安排以下是教育网的活动和教学计划,为学生和老师概述了每种代词。世界杯八强球队名单
代词101
因为代词有很多种类型,理解每种类型及其用途是有帮助的。通常,代词是回指的,或者它们的意思取决于前面的单词或短语。
不同类型的代词描述如下:
人称代词:最常见的类型之一。下面的图表将帮助你的学生理解他们何时和为什么使用不同的人称代词,位于极右栏。
人
数量
情况下
主题
对象
第一个
单数
我
我
复数
我们
我们
第二个
单数
你
复数
第三
单数
他
他
她
她的
它
复数
他们
他们
反身和互反代词:用于某人或某物对自己采取行动。例如:“男孩打了自己。”
所有格代词:揭示某物是否拥有。它们可以独立出现(我的,你的,她的,我们的,你的,他们的),也可以依赖于名词(我的,你的,她的,我们的,你的,他们的)。有趣的是,“his”和“its”都可以是独立的和依赖的。
指示代词:“this, that”,以及它们的复数形式“these, those”。它们指出了位置,可能是也可能不是回指。
不定代词指的是没有定义的人或物。它们是代词中最大的一组,也是分布代词、否定代词和非个人代词。
关系代词
回顾已经提到的事物,并包括:who, whom, whose, what, which和that。
让你的学生做上面的练习题和游戏,给他们充足的练习,发展他们对许多不同类型的代词的理解。