教案

滚死!所有关于概率

学生将获得乐趣在他们探索世界的概率使用骰子在这个介绍性的数学课程。
年级
主题
观点一致的标准

学习目标

学生将使用死识别结果的概率。

介绍

(15分钟)
滚死! 正面或反面
  • 向学生解释,他们将学习统计概率
  • 写“概率”,这个词的定义,可能会发生的事情,在黑板上。
  • 举起一个死,问学生有多少数量的死亡。
  • 滚死几次,记录的数字在黑板上滚。
  • 领导与学生对话,讨论可能性有多大的概率将直到学生数量实现滚动骰子上任意数量的概率是1/6。