教案

大意:稳操胜券!

帮助班级学生掌握“主旨”的概念;通过这个有趣的实践课程。学生们将深入到充满支持性细节线索的神秘袋子中,以确定每个袋子的主要思想。
下载教案
年级
主题
观点一致的标准

学习目标

  • 学生将能够识别文章的主旨和辅助细节。

简介

15分钟)
大意记录单 找到主旨:大象 故事的主旨
  • 通过复习的定义开始本节课主要思想或文章中最重要的主题或观点。
  • 通过讲一本熟悉的书或故事来解释主旨的概念。解释主题(一个词)和主旨(一个句子)之间的区别。
  • 阅读课文大意:大象依恋类。写完之后,用支持细节或事实、陈述或例子来帮助阐明主旨。
  • 用总结句总结主旨。把这个句子写在白板上。
  • 要求学生向他们的同伴描述文章的主旨,以及这个主旨是如何与文章主题联系起来的。选择志愿者与全班同学大声分享他们的想法。
  • 向全班解释,今天,他们将被分成小组,浏览包含支持细节的神秘袋子,并确定每个袋子的“主旨”。他们将写一个总结句,总结每个包的主要思想,并与全班同学分享他们的发现。