教案

这些故事是(几乎)是一样的

故事可以改变很多的观点取决于他们被告知。在这节课中,学生探索的角度,通过比较和对比两个版本的“三只小猪”。
年级
主题
观点一致的标准

学习目标

  • 学生将能够分析的角度比较和对比两个故事。

介绍

(5分钟)
故事元素:比较和对比
  • 表演一个故事,可以从两个不同的观点。例如,有一个学生在全班同学面前。突然碾,开始对学生谈论你最喜欢的食物。