教案

下:视觉单词的乐趣

我们会下!虽然你不会把你的学生到澳大利亚,他们会有一些有趣的单词“下”这一课。
年级
主题
观点一致的标准

学习目标

学生将能够识别和拼写一个常见词汇。

介绍

(5分钟)
职位:下
  • 唱下行动歌的曲调伦敦桥倒塌:我把我的手在我的下巴,在我的下巴,在我的下巴。我把我的手在我的下巴。这是在。(手在下巴的地方。)我把我的手在我的桌子上,在我的桌子上,在我的书桌上。我把我的手放在我桌上,这是。(手在下巴的地方。)我把我的手放在我的椅子上,在我的椅子上,在我的椅子上。我把我的手放在我的椅子上,这是在。(手在椅子的地方。)