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学前教育
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关于我:我喜欢我自己
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关于我:我喜欢我自己
用这节社交课打破僵局，旨在帮助你和你的班级互相了解。这门社会研究课帮助学生培养健康的自我意识，并与任何“关于我的一切”的主题或单元很好地联系在一起。
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与饥饿的毛毛虫一起拼读
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与饥饿的毛毛虫一起拼读
毛毛虫和硬C音在这堂多姿多彩的课上一起出现了。在一直受欢迎的人的帮助下饥饿的毛毛虫，学生将学习变形，同时发展他们的语音技能。
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以A开头的视觉词
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以A开头的视觉词
一个有重点的教学计划，让你的学生有机会练习他们的字母识别和视觉单词技能!它可以作为一个独立的课程使用，也可以作为一个教学计划的拼写和说单词的支持。
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一个CVC单词有这么多发音
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一个CVC单词有这么多发音
这个教学计划是介绍或复习在CVC(辅音-元音-辅音)单词中识别字母发音的概念的好方法。你可以把它作为一个独立的课程，也可以作为阅读与珠子课程计划的辅助课程。
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三只小猪:故事排序
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三只小猪:故事排序
故事顺序是一项基本的阅读理解技能，可以帮助学生更好地理解文本。在这节课上，你们班将阅读《三只小猪》，并找出故事的开始、中间和结尾。
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充满奇妙的乐趣:字母F
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充满奇妙的乐趣:字母F
太棒了!乐趣!令人难以置信的!在这节自然拼读课上，你的班级将通过单词、字母发音对应、写作和一首有趣的青蛙歌来学习字母F。
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