我们有内幕!

简介

• 向学生解释今天他们将学习不同类型的土壤。
• 给每个学生一份《土壤类型》练习题第一页的副本。
• 大声朗读，或者让志愿者大声朗读练习表，在每一种类型之后停下来讨论。
• 在黑板上或一张图表纸上，画一个3行标为1、2、3和3列标为“颗粒大小?”、“感觉?”和“干燥?”的图表。
• 把学生分成两人或小组。