教案

接下来会发生什么?

这门创造性写作课以罗伯特·蒙什的《斯蒂芬妮的马尾辫》为特色,让学生有机会把自己变成充满情感的短篇小说的主角。
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学习目标

  • 学生将能够在写作中融入情感对话。
  • 学生将能够在叙述两个或两个以上连续事件的叙述中,包括一些细节,使用时态词汇,并提供一种结束感。

简介

15分钟)
  • 与同学们讨论情感是什么,以及我们如何将情感融入到写作中。
  • 让学生思考他们读过的故事。让学生分享他们在阅读时看到的一些情绪。
  • 斯蒂芬妮的马尾辫出声来。当你阅读时,让学生预测即将发生的事情事件
  • 提醒学生预测就是猜测未来会发生的事情。