检索八年级信息作文结构教育资源

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8年级
信息量大的文章结构
排序
图形组织者:信息写作
图形组织者:信息写作
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图形组织者:信息写作
帮助学生计划他们的信息写作与这个图形组织者!
8年级
阅读与写作
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起草提纲:信息写作
起草提纲:信息写作
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起草提纲:信息写作
准备好写一篇信息文章了吗?使用这五页的提纲来帮助思考信息写作过程的下一个阶段!
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阅读与写作
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信息文章:为草稿创建大纲
信息文章:为草稿创建大纲
教案
信息文章:为草稿创建大纲
学生将继续他们的信息写作项目通过创建一个论文大纲在起草之前。
8年级
阅读与写作
教案
信息作文:修改
信息作文:修改
教案
信息作文:修改
学生将有机会通过增加、删除或修改信息论文草稿中的内容来微调他们的写作。他们会使用清单来指导写作过程中的这一关键步骤。
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阅读与写作
教案
信息文章:写作前要有条理
信息文章:写作前要有条理
教案
信息文章:写作前要有条理
学生将通过整理他们通过研究收集到的信息来继续他们的信息写作项目。他们会使用图形整理器来组织他们的想法,并将他们的研究笔记分成有意义的部分。
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阅读与写作
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