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地图你的文章:图形的组织者

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地图你的文章:图形的组织者

年轻作家的帮助下绘制出他们的论文这个图形的组织者。

五年级

阅读和写作

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练习一个结论

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练习一个结论

学习者练习结局的影响这一非小说的结论写工作表。

五年级

阅读和写作

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写作指导

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写作指导

帮助孩子学会写清晰和简明地写她自己的“如何”指令集。

五年级

阅读和写作

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一个模糊的科普兰传记

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一个模糊的科普兰传记

学生将阅读模糊科普兰的传记,第一位非裔美国妇女成为美国芭蕾舞剧院的首席舞者,然后回答关于文本的非小说的理解问题,

五年级

社会研究

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30天的感恩

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30天的感恩

让孩子们在节日精神练习30天的感恩!这对11月活动是完美的,但也可以全年完成。

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社会情感

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五年级独立学习包周7

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五年级独立学习包周7

星期7这些家庭学习包的五年级学生鼓励孩子们创造,问题解决,移动和获得乐趣。

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科学

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我的研究指出

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我的研究指出

帮助你的学生组织自己的笔记对他们的信息进行研究写作。

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阅读和写作

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五年级秋季评审包-星期2

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五年级秋季评审包-星期2

准备为他们的五年级学生首次2周我们五年级的评审包,完成5天的活动将审查的关键技能和概念。

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历史观点:西进运动

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历史观点:西进运动

读美国的西进运动和应对问题信息文本。

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写一个介绍信息文本

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写一个介绍信息文本

学生将练习钩问题,然后编写自己的介绍一个关于动物的信息文本,呼应。

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旺加里·马塔伊的传记

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旺加里·马塔伊的传记

孩子了解环保主义者和女权主旺加里·马塔伊。学生将阅读传记的第一个非洲女人赢得诺贝尔和平奖,回答非小说的理解文本的问题。

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社会研究

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海龟引用:套用和直接引用

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海龟引用:套用和直接引用

在这个活动中,孩子们提供的证据通过套用并选择直接引用一个信息文本。

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为信息文本写结论

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为信息文本写结论

学生将阅读一个迷人的,对真菌信息文本,然后按照步骤写结论。

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的西部

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的西部

向西!在本系列中,信息历史文本取笑您将读到老西部著名的人物和地方,比如赠券和马克吐温。

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社会研究

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计划你的理想的下雪天

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计划你的理想的下雪天

准备下一个大的暴风雪计划保持舒适,安全,和快乐!

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阅读和写作

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怪物写

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怪物写

有一个巨大的数量的乐趣与这一系列残忍的写作活动。熟悉著名怪物弗兰肯斯坦,写一些自己的可怕的故事。

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文学术语

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文学术语

手边放本研究援助在作业期间,或保持一份参考你的活页夹的教室。

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使用参考资料

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使用参考资料

在该工作表,孩子们将学习一些常见的资源材料按字母顺序和如何寻找信息。

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信息写:美国革命战争

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信息写:美国革命战争

给学生一些实践写一篇关于美国革命的信息!

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蒂尔南瓜项目:促进包容性

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蒂尔南瓜项目:促进包容性

这个万圣节的主题工作表的目的是帮助学生理解Teal南瓜的目标项目,同时提供实践阅读非小说类和非小说文本引用的证据。

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小说研究:唯一的伊凡:设计一个动物园

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小说研究:唯一的伊凡:设计一个动物园

这个工作表提供了一个为凯瑟琳·阿普尔盖特的最终项目唯一的伊凡。

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采取行动就像格里塔

活动

采取行动就像格里塔

这个活动是一个伟大的方式让学习者在地球日庆祝活动培养技能在非小说的理解和研究写作。

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活动

如何编写一个参考书目

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如何编写一个参考书目

对孩子刚进入世界的研究和报告编写,这是一个方便的参考指南如何编写一个参考书目。

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假期写提示

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假期写提示

年轻作家将反思这种季节性的节日对他们意味着写作提示。

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旅游指南

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旅游指南

探索设置通过创建一个旅游指南的设置你的书。

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