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六年级
写作组织与结构
排序
过渡词参考
过渡词参考
工作表
过渡词参考
使用这张参考表鼓励学生在写作中使用各种过渡词来表明不同观点之间的关系。
六年级
阅读和写作
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练习写结论
练习写结论
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练习写结论
学习者在这篇非虚构结束语写作练习中练习有影响力的结尾写作。
六年级
阅读和写作
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地图你的文章:图形组织者
地图你的文章:图形组织者
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地图你的文章:图形组织者
年轻的作家在这个图形整理器的帮助下把他们的文章画出来。
六年级
阅读和写作
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图形组织者:信息写作
图形组织者:信息写作
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图形组织者:信息写作
帮助学生计划他们的信息写作与这个图形组织者!
六年级
阅读和写作
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将语言匹配到适当的上下文
将语言匹配到适当的上下文
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将语言匹配到适当的上下文
用这个一页纸的练习表帮助你的学生根据上下文识别口语和写作的变化!
六年级
阅读和写作
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语境中的比喻语言#1
语境中的比喻语言#1
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语境中的比喻语言#1
这个语法练习题让学生有机会在语境中学习比喻性语言的真实例子,包括明喻、隐喻、习语和拟人。
六年级
阅读和写作
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论证写作:移除无关证据
论证写作:移除无关证据
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论证写作:移除无关证据
通过识别和删除不相关的细节来提高学生的写作技巧!
六年级
阅读和写作
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起草大纲:信息写作
起草大纲:信息写作
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起草大纲:信息写作
准备好写一篇信息文章了吗?使用这五页的大纲来帮助思考信息写作过程的下一个阶段!
六年级
阅读和写作
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叙述写作:移除无关细节
叙述写作:移除无关细节
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叙述写作:移除无关细节
在这个六年级的工作表中,学生通过练习识别和删除不相关的细节来加强故事,磨练他们的叙事写作技巧。
六年级
阅读和写作
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使用正式语气写作
使用正式语气写作
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使用正式语气写作
通过这份正式写作练习表,帮助学生学习如何在非虚构写作中避免使用非正式语言。
六年级
阅读和写作
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在叙事写作中塑造声音
在叙事写作中塑造声音
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在叙事写作中塑造声音
通过这张写作练习表,帮助新晋作家练习赋予他们的叙事写作个性。
六年级
阅读和写作
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在信息写作中塑造声音
在信息写作中塑造声音
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在信息写作中塑造声音
用这份写作工作表来帮助新晋作家发展他们的信息写作能力。
六年级
阅读和写作
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改变句型
改变句型
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改变句型
六年级学生可以用这两页纸的写作练习题来改变句型,为你的写作增添一些情趣!
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阅读和写作
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小说研究:雷声滚滚,听我的哭声:T.J.艾弗里的审判
小说研究:雷声滚滚,听我的哭声:T.J.艾弗里的审判
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小说研究:雷声滚滚,听我的哭声:T.J.艾弗里的审判
看完米尔德里德·d·泰勒的作品后雷声滚滚,听我的呼喊反思T.J. Avery的决定和这次推广活动的后果。
六年级
阅读和写作
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信息作文:修改
信息作文:修改
教案
信息作文:修改
学生将有机会通过添加、删除或重做信息论文草稿中的内容来微调他们的写作。他们将使用清单来指导写作过程中的这一关键步骤。
六年级
阅读和写作
教案
信息文章:为草稿创建大纲
信息文章:为草稿创建大纲
教案
信息文章:为草稿创建大纲
学生将继续他们的信息写作项目,在起草之前创建一个文章大纲。
六年级
阅读和写作
教案
信息性文章:写作前要有条理
信息性文章:写作前要有条理
教案
信息性文章:写作前要有条理
学生将继续他们的信息写作项目,通过组织他们通过研究收集的信息。他们将使用图形管理器来组织他们的想法,并将研究笔记分成有意义的部分。
六年级
阅读和写作
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