困扰我们的生物

难度等级

媒介

安全问题

• 在采访或上网时，建议有成人监督。
• 尽可能爱护和尊重所有的动物。

项目时间

2 - 4周

客观的

这个项目不偏不倚地观察蟑螂、白蚁和其他我们希望摆脱的昆虫。

项目目标

• 发现和概括恼人的bug的好处。
• 进一步鼓励善待动物。

材料及设备

• 可上网的电脑
• 彩色打印机
• 数码相机
• 缺陷样品
• 典型的办公/工艺用品(如纸、笔、纸板)

简介

昆虫是无脊椎动物，属于昆虫纲。蝴蝶和瓢虫很受欢迎。蟑螂和白蚁不是。显然，人类对不同的昆虫有不同的反应。其中一些感觉是基于常识的，比如当你担心蜜蜂会蜇你时。而在其他时候，其中的原因就有些难以捉摸了。这个项目解决了我们的错误偏见。

研究问题

• 昆虫和小虫的区别是什么?
• 昆虫的主要类群(目)是什么?
• 蜘蛛是昆虫、小虫还是别的什么东西?
• 是什么让一些昆虫比其他昆虫更讨人喜欢呢?
• 有害昆虫(如白蚁)有什么用处吗?
• 蟑螂有害吗?狼蛛呢?
• 哪种昆虫是最好的宠物?
• 各种昆虫有什么用处?

开始背景研究的术语和概念

• 昆虫(知道区别)
• 昆虫学
• 分类

实验的程序

1. 研究相关资料(参考书目如下)
2. 确定并解释为什么有些人害怕某些昆虫。
3. 搜索、打印并标注你感兴趣的昆虫照片。
4. 识别每张照片和标本。
5. 把昆虫王国的每个标本分类。
6. 列出每种昆虫对我们有益的方面，以及每种昆虫对我们有害的方面。
7. 写一份详细的报告。
8. 在科学展览会上展示昆虫标本。

参考书目

http://homeschooling.gomilpitas.com/explore/bugs.htm(孩子的页面都是关于bug的)Wiki主题:昆虫，蟑螂，白蚁而且蜘蛛．