脆弱的!小心轻放!这一边!

困难的项目

媒介

成本

10美元

安全问题

戴防护眼镜、运动保健梯子。

材料的可用性

一些材料是现成的当地超市。包装材料可能购买的UPS或联邦快递或美国邮政服务。

近似的完成项目所需的时间

1周。这包括收集、记录和分析数据,总结的结果和完成的参考书目。

目标

来确定哪个是最好的包装材料保持脆弱的物品在运输过程中安全。

材料和设备要求

• 6个相同大小的纸箱
• 两打鸡蛋
• 包的包装花生
• 聚苯乙烯泡沫塑料、泡沫包装,包装
• 梯
• 磁带
• 标记
• 标签

介绍

背景信息

在信息层面上学生应该研究的著名的蛋花实验进行的全国高中和大学。学生应该探索力的概念,运动和重力和牛顿的2^nd运动定律。

在实验层次,这个科学展览项目有助于使学生熟悉科学的基本过程等的使用控制的重要性,确定依赖和独立变量,图形和图形演示的数据收集、数据和能够做出更好的判断,他们的研究结果的有效性和可靠性。他们承担的角色,科学家在这个过程中,他们学会作为一个。

研究条件

• 重力
• 运动
• 牛顿运动定律

研究问题

• 什么样的材料是目前用于保护项目被运往全国各地吗?
• 任何研究已经进行了泡沫或泡沫包装的有效性?

术语、概念和问题开始背景研究

• 控制是什么?一个控制变量是没有改变的实验。
• 控制的目的是什么?它是用来制造比较什么改变或可能引起的变化。
• 变量是什么?变量因素可以改变在一个实验。
• 一个独立的变量是什么?独立变量是在实验中改变。
• 因变量是什么?因变量的变化作为一个独立变量的变化的结果。

图表和图形数据

在每个部分的实验中,使用图表来显示获得的数据(以下示例:

实验的程序

1. 状态的问题你要调查科学展览项目。
2. 创建数据表用于记录你的观察。
3. 收集你所有的材料。使用相同的盒子的大小
4. 使用相同大小的盒子,最好是正方形框两边六英寸。把不同的材料分别在每个盒子和标签。例如框# 1可能包含包装花生、框# 2可能包含汽泡纸,盒# 3可能含有包装纸和盒# 4可能是控制,只是鸡蛋。放一个生鸡蛋在每个箱子的中心和覆盖的具体材料,泡沫包装、花生等。
5. 密封每个箱子和确保它是标记。
6. 一定要设置控制,一盒用生鸡蛋。密封,尽管。
7. 首先在梯子,决定你将把每个箱子的高度。请注意这个词。不要把每个箱子!只是持有相同的高度,让每一个去!
8. 检查每个箱子。打开它,看看鸡蛋在秋天还是裂纹?如果是多少裂缝和他们多大?有疑问时,您可能希望再次重复这部分使用新的鸡蛋。
9. 可选:你可能想再次重复这个实验通过将鸡蛋从不同高度来确定高度是一个重要的变量在这个实验中,如果一个特定类型的包装材料是最好的长期下降。
10. 检查每个箱子后,记录你的观察。您可能希望拍照之前和之后的情况。
11. 准备你的报告,包括所有以下:一个明确的声明的问题和你的假设,包括你的假设的原因。使用的材料清单。包括采取的安全措施。描述所使用的程序。包括所有的数据被收集。包括所有的图表。制定你的结论。引人注目的价值,你可能包括使用的材料的照片或你的进行这次调查的过程以及结果的照片。包括资源使用的参考书目。您可能希望评估你所做的和不同的描述你会做什么如果你是要做这个项目了。

参考书目