热气球高地

类型

物理

年级

小学五年级

项目难度

媒介

成本

大约5美元

安全问题

本项目相对安全。

完成项目所需的时间

2天

客观的

为了找出如果我用烤面包机做一个热气球，用袋子装气球，大袋子会比小袋子飞得高吗?

材料及设备

• 烤面包机(热源)
• 4个塑料袋(每个都有不同的尺寸。我把每个都切得小一点)
  • 73.6厘米
  • 63.5厘米
  • 43.18厘米
  • 27.94厘米
• 1个立柱板，55.8 x 71.1cm
• 透明胶带
• 纱
• 粘性垫
• 剪刀
• 卷尺
• 推针
• 铅笔
• 标记
• 记事本

简介

第一个热气球是由Joseph和Etienne Mongolfier两兄弟于1782年发明的。他们发现热空气比冷空气轻。他们做了一个小的丝绸气球，把它升到32米高的空中。他们发现空气越热，气球升得越高。兄弟俩向爸爸保证，他们永远不会自己驾驶飞行器，于是他们把一只鸭子、一只羊和一只鸡送上了天空。他们飞行了8分钟，动物们还活着。整个科学院和路易十六见证了整个事件。路易十六允许一个名叫彼拉特·罗齐尔的人试图与一名乘客一起乘坐飞机。他们在巴黎上空的飞行持续了28分钟，两人都在篮子中央生火。

这一发现给兄弟俩留下了放飞气球的遗产。彼拉多和兄弟们开始了一场比赛，看谁飞得最高。他们开始做更大的气球。1785年，彼拉特在试图从法国飞往英国时去世。他的气球着火了，因为他的篮子上绑着一小袋氢气。

研究问题

当你自己制作热气球时，一个大的袋子会让气球比一个小的袋子飞得更高吗?

假设

我猜，热气球越大，气球飞得越高。

实验的程序

1. 我把一段胶带绑在一段纱线上，把销钉插在胶带上，然后让我爸爸爬上梯子，把销钉插在天花板的最高点，这样纱线就挂在天花板上了。
2. 我用胶带把纱线的一端粘在地板上，然后用胶带在纱线上标记了1米的增量。
3. 我把海报板切成两半，粘在一起形成一个圆形，确保它紧紧贴合烤面包机。
4. 我把每个坏的都切了一点，只剩下一个。第一个袋子，我切掉大约10厘米，第二个切掉30厘米，第三个切掉大约45厘米。
5. 我用测量好的纱线把烤面包机插到墙上。
6. 最后，我准备好完成实验了。我测试了每个尺寸的袋子，把每个袋子放在圆形海报板上。
7. 打开烤面包机(每次都在相同的设置，以便只有一个变量)。
8. 把海报板和袋子贴在烤面包机上。把每个袋子都固定好，这样就不会融化了。
9. 等着袋子装满。装满后，如果袋子不能垂直上升，我就在袋子的末端贴上标注重量的便利贴，然后再试一次，直到每个袋子都能垂直上升3次。
10. 我把发生的一切记录在记事本上。

结果

下图显示了每个气球(袋子)在每次测试中的情况。

结论

总之，我的假设是正确的。当我用烤面包机作为热源测试最大的袋子时，它上升得最高。每次我们测试一个较小的袋子时，它都没有第一个最大的袋子高。下次，我想测试一下，如果我们把烤面包机的设置调到更高的温度，或者测试不同的热源，看看哪个袋子在空气中停留的时间最长。

参考书目

• “关于热气球的一切”2006-2011www.hotairbaloons.com
• Bilbrey,吉姆。Joshua Mora采访。威尔多玛，加州:2011年2月4日
• 布里斯托，大卫。天空水手:气球时代的真实故事纽约，纽约Farrar Straus Giroux 2010
• 库姆斯,查尔斯热气球纽约，W.骨髓，1981
• 吉纳维芙·梯也尔《热气球的历史》2002年www.essortment.com/hotairballoon
• Kenneth Lafferty Hess家族“为严肃学生提供的免费科学项目想法、答案和工具”1-17-11
• www.sciencebuddies.org/mentoring/recommender-resusults
• Priceman,马约莉热空气纽约，纽约雅典娜青年读者图书，2005