活动
设计挑战:充气气球
您需要什么:
- 气球
- 空水瓶
- 跑表
- 笔和纸做笔记
您可以给孩子的材料以使气球充气的混合物(并非所有这些都必须成功):
- 尖酸刻薄
- 糖
- 小苏打
- 盐
- Mentos
- 柠檬汁
- 苏打水,例如饮食可乐
- 任何其他家庭用品/液体
你做什么:
- 首先,向您的孩子解释挑战,并确保他们完全理解它。说明他们应该测试您给他们的不同材料,以找到在最短的时间内膨胀气球的混合物。告诉您的孩子,并非所有的材料都一定会起作用,但是他们可以尝试不同的组合,直到找到一种组合。
- 由于这一挑战的目标是找到在最短的时间内膨胀气球的混合物,因此您的孩子将需要尝试几种不同的组合并比较其有效性。
- 向您的孩子询问以下问题,以便他们开始考虑充气气球的要求:
- 您知道哪些东西会充气气球?(例如:氦气。)
- 您为什么认为这些来源能够充气气球?它们会产生什么使气球膨胀的?(答案:充气气球的来源会产生气体。有时生产的气体是氦气,有时是二氧化碳,具体取决于气球的究竟是什么。
- 在您的孩子了解这一挑战的提示之后,让他们开始集思广益,可以创建它们以使气球充气的不同混合物。向他们展示材料,以便他们知道他们正在使用什么,但不要让他们开始做任何事情。确保他们在一张纸上记下了他们的想法,以便以后可以参考他们。
- 在您的孩子提出想法之后,请他们选择他们认为最有效的想法。确保它们优先考虑混合物的功能并重申其目的(以尽快膨胀气球)。
- 这是设计思维过程中的重要一步,因为它教您的孩子优先考虑其原型(设计)优先于个人偏好,并防止他们对自己的想法有情感上的依恋。
- 现在,您的孩子可以开始创建他们在上一步中选择的解决方案!给他们所有的材料,并让他们开始混合。我们建议它们在水瓶中创建混合物,并用气球快速覆盖它,以查看它是否膨胀。
- 您的孩子应该在创建它们时“测试”它们的混合物,因为成分可能会迅速反应。混合混合物后,请您的孩子迅速将气球放在水瓶的口上。您可以通过使用秒表观察气球充气需要多长时间来帮助您的孩子(如果确实如此,如果确实如此)。然后,让您的孩子记录在纸上,无论解决方案是否成功地膨胀了气球以及需要多长时间。
- 为了反思,在创建第一个混合物后,向您的孩子询问以下一些问题:
- 您为什么认为此解决方案成功?或者,为什么您认为您创建的解决方案不起作用?
- 您需要创建什么才能使气球充气?(答案:煤气。)
- 您还有其他想法会更好地工作吗?
- 无论您的孩子的第一个混合物是否成功,都要鼓励他们再重复几次。这样,他们可以比较几种不同的混合物,并确定哪个混合物在充气气球时最快。
- 如果您的孩子几次尝试后没有成功,并且开始感到灰心,您可以鼓励他们尝试将小苏打和醋混合。这是一种应该成功膨胀气球的组合。
- 只要您想要的是您的孩子继续重复此过程(直到他们创造最好的混合物)!
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