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123年过滤后的结果
123年过滤后的结果
卫生医学
排序
打鼾的人通常不能够长时间的运动吗?
打鼾的人通常不能够长时间的运动吗?
科学项目
打鼾的人通常不能够长时间的运动吗?
你能忍受长时间的运动吗?了解打鼾者是否可以超过non-snorers锻炼。
科学项目
是咖啡上瘾?
是咖啡上瘾?
科学项目
是咖啡上瘾?
当“咖啡瘾君子”小姐咖啡1天?找出在这个科学展览项目的主意!
六年级
科学
科学项目
低脂肪,低品位?
低脂肪,低品位?
科学项目
低脂肪,低品位?
这个科学展览项目想法调查如果脂肪增加食物的味道。
二年级生
科学项目
把大脑研究
把大脑研究
科学项目
把大脑研究
研究大脑的解剖学和胼胝体的功能。研究分裂脑部手术对神经科学的发展及其影响。
科学项目
大蒜的属性
大蒜的属性
科学项目
大蒜的属性
详细化学特性、营养价值、药用效果的大蒜,写一个详细的报告,准备菜谱。
科学项目
杀虫剂阻碍植物生长吗?
杀虫剂阻碍植物生长吗?
科学项目
杀虫剂阻碍植物生长吗?
检查杀虫剂对植物生长的影响。
科学项目
脉搏与血压如何?
脉搏与血压如何?
科学项目
脉搏与血压如何?
看看这个很酷的科学展览项目探索之间的关系的想法在健康的人脉搏和血压。
科学项目
如何种植模具
如何种植模具
科学项目
如何种植模具
这个展会的项目的想法向孩子们展示了如何生长霉菌和霉菌生长是否更好的在干燥或潮湿的条件。
科学项目
如何从火药绿茶中提取咖啡因
如何从火药绿茶中提取咖啡因
科学项目
如何从火药绿茶中提取咖啡因
在这个科学展览项目将从火药绿茶中提取咖啡因,说明隔离从植物的天然产品。
科学项目
是有机更好?
是有机更好?
科学项目
是有机更好?
本研究的目的是确定如果人们可以区分有机和常规食品从看,闻,品尝它。
三年级
科学项目
癫痫
癫痫
科学项目
癫痫
科学展览项目,创建一个小册子帮助别人了解癫痫,其原因,症状和治疗。
科学项目
安慰剂效应
安慰剂效应
科学项目
安慰剂效应
测试你的朋友如果你能复制安慰剂效应的令人难以置信的结果。
二年级生
科学项目
心跳的颜色
心跳的颜色
科学项目
心跳的颜色
测试感知颜色与心率之间的相关性。使用听诊器和秒表测量心率每分钟(次)的志愿者。
科学项目
黑板和白板:学习哪个更好?
黑板和白板:学习哪个更好?
科学项目
黑板和白板:学习哪个更好?
有讨论黑板或白板是否更好。这个实验探讨了导致更好的直观显示信息的保留。
科学项目
某些类型的除臭剂工作更好的对某些皮肤类型?
某些类型的除臭剂工作更好的对某些皮肤类型?
科学项目
某些类型的除臭剂工作更好的对某些皮肤类型?
这个科学展览项目检查发现是否形成不同的除臭效果更好对某些皮肤类型。
科学项目
测量的东西
测量的东西
科学项目
测量的东西
研究不同的测量系统,设计自己的新的或改进系统,该系统可以测量与传统系统难以衡量的东西。
科学项目
测试水的硬度
科学项目
测试水的硬度
这种科学展览项目测试水的硬度是一个伟大的介绍实用的化学。测试和学习软硬水之间的区别。
4年级
科学项目
果冻可以用温水而不是滚烫的然后冷吗?
果冻可以用温水而不是滚烫的然后冷吗?
科学项目
果冻可以用温水而不是滚烫的然后冷吗?
你喜欢果冻吗?找出在这个科学展览项目想法能否使果冻只有温水。
三年级
科学项目
锅和你的薪水
科学项目
锅和你的薪水
研究长期影响和起草一份问卷关于大麻的使用频率和平均年收入。解释研究结果在一个详细的报告
科学项目
食物圈和营养密度
食物圈和营养密度
科学项目
食物圈和营养密度
科学展览项目将教你更多关于你吃的食物,和学习哪些是更健康的选择。
五年级
科学项目
这是一个水果或蔬菜吗?
这是一个水果或蔬菜吗?
科学项目
这是一个水果或蔬菜吗?
这个科学展览项目教导学生之间的差异的水果和蔬菜。
二年级生
科学项目
伪装技术
伪装技术
科学项目
伪装技术
研究伪装的产品和技术,由时间志愿者测试质量。计算平均长度的时间来认识到主题。
社会研究
科学项目
植物仍然会即使你把东西放在上面吗?
植物仍然会即使你把东西放在上面吗?
科学项目
植物仍然会即使你把东西放在上面吗?
找出把东西放到植物是否会抑制经济增长。
4年级
科学项目
二次浸釉真的传播细菌吗?
二次浸釉真的传播细菌吗?
科学项目
二次浸釉真的传播细菌吗?
确定adouble dippinga芯片真的比每个芯片只浸一次细菌传播。
科学项目
真菌生物多样性
真菌生物多样性
科学项目
真菌生物多样性
科学展览项目,比较真菌在不同生态系统的生物多样性通过识别种类的真菌。
五年级
科学项目
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