炮弹从5开始，到100结束，但中间的大多数数字都不见了。孩子们一五一十地把空壳填满。然后他们用他们的计数技能来解决最后一个问题。跳过从5数到100是孩子们展示加法意义的一种方法，也有助于他们识别5的倍数。当你的孩子学习数钱和看时间时，这项技能是很有价值的。
