新颖的研究:走很长的路到水:阿科波人的五感

读完琳达·苏·帕克的小说后通往水边的漫漫长路，让学生有机会在这个以诗歌为基础的拓展活动中与书和他们的感官互动!这是为七年级和八年级的学生设计的作业，要求学生从萨尔瓦的角度写一首诗，描述穿越阿科博沙漠的三天旅程。他们需要使用生动的感官语言，描述在沙漠中行走时的视觉、声音、气味、味道和身体感觉。点击“查看答案”，查看学生诗歌评分规则。有关其他相关资源，请务必查看完整的组工作表为通往水边的漫漫长路．