历史的榜样

有无数的领导人和积极的榜样,纵观历史,谁支持社会更和平,团结,和同情。这社会情感学习工作表指导学生研究历史的这些积极作用模型以及它们如何影响社会以一种积极的方式。适合四年级和五年级的学生,这次活动的目的是让学生在小组合作来获得实践研究使用计算机或图书馆,回答问题对品质与做一个好的榜样,然后展示了自己的研究成果。