学校第100天的寻宝游戏

你需要:

• 在一张纸上画一个“彩虹图”(下面的步骤2)
• 各色的蜡笔
• 铅笔

你的工作:

1. 向孩子解释开学第100天的意义。告诉他，为了庆祝这个节日，他将在家里或学校里进行一次寻宝游戏，找到100件物品。
2. 在纸上画一个“彩虹图”。要做到这一点，可以在纸上制作一个六列的图表(将一张8½x 11大小的纸横向翻转，形成“横向”格式)。在每一栏的顶部，用它们对应的颜色写这六个字:红色的，橙色，黄色的，绿色，蓝色的,紫色的．告诉你的孩子这些是彩虹的主要颜色。(严格来说，彩虹有靛蓝色和紫色;“紫色”适合学龄前儿童。)
3. 告诉你的孩子，在这次狩猎中，他应该总共找到100个物体(每种颜色都有一些)。他会根据物体的颜色在图表中记录它们。对于一支红色的铅笔，他会在“红色”一栏下注明它是一个物体。
4. 孩子记录物品的方式取决于他的写作技巧。最简单的方法是为“red”列下的每个红色对象做一个散列标记，为“orange”列下的每个橙色对象做一个散列标记，等等。当分数接近100分时，帮助他计算总分。
5. 更高级的学龄前儿童可以练习写作前的技巧。也许在你的帮助下，他可以为每件物品画一幅小图，或者写一些字母或单词。

他找到了多少紫色的东西?有多少绿色的?哪一列有最多的对象?问这些问题使寻宝游戏既有趣又有教育意义!