便利贴计划

你需要:

• 一本可以卷起来读的好书
• 一张纸
• 大型便利贴
• 铅笔
• 大张纸或海报板
• 蜡笔，彩色铅笔，或你的孩子选择的用具

你的工作:

1. 通过让你的孩子描述一个他们选择的人来开始一个关于性格特征的一般性讨论。让你的孩子把描述写下来。问问你的孩子:他们是怎么知道这个人的这些事情的?如果你的孩子只指出视觉描述，解释他们也可以描述这个人做了什么，他们想了什么，他们说了什么，以及(通常更重要的是!)他们是如何说的。
2. 看看他们写下来的性格特征，和你的孩子一起看，确定这些特征是身体描述、行为还是对那个人说过或做过的事情的记忆。
3. 向你的孩子解释，他们也可以通过注意人物的身体描述，他们的行为，他们与其他人物的对话，以及他们的个人思想，来了解他们所读的故事中的人物。让你的孩子开始读故事。在故事的早期，让他们选择一个角色。当他们阅读的时候，让他们在每一页上贴一个便签，揭示人物的一些信息。在便利贴上，让你的孩子写下在那一页上显示的性格特征。到故事结束的时候，你的孩子已经积累了大量的语言、思想和行动，可以用来对故事中的一个人物进行完整的描述。
4. 用一个有趣的艺术项目来结束这个练习:利用你的孩子已经从他们的便利贴中了解到的关于角色的信息，鼓励他们思考角色在书结束后可能会做什么或说什么。然后，在一张大纸上画上便利贴，在里面用你的孩子选择的任何工具画出新场景的图画。