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树的起重机
这个以冬季为主题的课程计划,结合了艾伦·萨伊的《鹤之树》一书,教授学生日本的传统和习俗。他们将回顾一个叙事故事的基本元素,然后就他们生活中的一个特殊事件或时刻写出他们自己的叙事。
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RL.3.3
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W.3.3
学习目标
学生将能够解释他们自己的家庭传统。
学生将能够从这个故事中解释日本的传统。
学生将能够用这个故事来创作自己的故事。
简介
(5分钟)
把学生聚集在一个舒适的空间。写这个词
庆祝活动
在白板上。问你的学生:“什么是庆祝?”转向你的伴侣,谈谈你在家里庆祝的一些事情。”
给学生几分钟时间来讨论他们的想法。号召学生志愿者,让他们与全班同学分享自己的想法。
向学生解释庆祝活动是一种社会活动,人们聚在一起表达对某事的赞扬或赞赏。庆祝活动通常是愉快和有趣的。
在白板上写下一些学生们的庆祝活动。讨论每个人如何,取决于他们
文化
,庆祝不同的事情。解释某人的文化是我们在家庭或社区中视为正常的规则和行为的集合。
通过向学生解释我们的
传统
或我们作为一个家庭所拥有的习俗或信仰,包括我们庆祝或表达感激生活中重要事件的方式。
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