活动

南瓜的调查

三年级数学活动:南瓜调查

你需要什么:

  • 给每个孩子准备南瓜
  • 用刀和勺子雕刻南瓜
  • 报纸或纸版
  • 规模
  • 卷尺或绳子和尺
  • 大盆或水桶(最好是透明的)
  • 南瓜调查指南工作纸(每个孩子一张)

你该怎么做:

  1. 用一段关于南瓜的对话来开始这个活动。问问你的孩子他们对南瓜了解多少。一些需要讨论的想法是:
    • 南瓜的生命周期是怎样的?
    • 南瓜闻起来/尝起来像什么?
    • 南瓜是下沉还是漂浮?
    • 我们可以用南瓜做什么?
    • 为什么南瓜和万圣节有关?
  2. 告诉你的孩子,今天他们将对他们的南瓜进行调查。给你的孩子一个机会去触摸、举起、闻他们的南瓜。
  3. 接下来,给你的孩子一份南瓜调查指南的工作表。让他们在上面写上自己的名字和日期。给他们几分钟的时间仔细阅读工作表,这样他们就可以开始思考他们要做的预测和计算。
  4. 告诉你的孩子,他们要在南瓜上缠一根绳子。让他们考虑他们需要的绳子的长度(以厘米或英寸为单位)。确保他们在用绳子和尺子(或卷尺)测量之前写下他们的预测。
  5. 然后,让你的孩子估计南瓜的重量。要称南瓜的重量,首先要用秤称孩子的体重,然后让他们拿着南瓜再称一次。让你的孩子计算差异。鼓励学习者在练习纸上展示他们的数学思维。
  6. 让你的孩子预测他们的南瓜能滚多远。让他们在光滑的地面或表面上滚动它,并记住当他们记录他们的预测和结果时包含测量单位。与你的孩子讨论反思提示,让他们写一个回应。
  7. 使用浴缸或水桶,进行下沉或漂浮的实验,让你的孩子再次反思他们的预测和结果。
  8. 在打开南瓜之前,让你的孩子估计南瓜种子的数量。然后,用刀把南瓜切开。帮孩子挖出所有的种子,把它们放在报纸或纸盘上。让他们根据看到的那堆种子修改他们的第一个预测。最后,让他们清点种子并记录结果。鼓励孩子分组数种子。根据需要支持他们的计数。
  9. 让你的孩子画一幅他们最喜欢的部分,并讨论他们特别喜欢这个部分的什么。
  10. 最后,问问你的孩子,他们是否还想调查南瓜的其他方面。根据他们的兴趣,看看是否有办法进行他们所说的调查。”示例问题可能包括:
    • 生南瓜味道如何?
    • 一个南瓜分解需要多长时间?
    • 为了让南瓜裂开,我们必须把它从多高的地方扔下去?
    • 我有多少个南瓜高?

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