活动

幽灵万圣节罐子

二年级数学活动:幽灵万圣节罐子

你需要:

  • 玻璃瓶(2-5个),如果可能的话
  • 万圣节糖果或玩具(如玩具眼球或头骨、蜘蛛、橡皮糖蠕虫等)
  • 估计会工作表(您也可以在一张空白的纸上写评估)

你的工作:

  1. 拿出玻璃罐子,在里面装上各种各样的万圣节糖果或玩具。
  2. 根据你使用的玻璃罐的不同,增加或减少这项活动的挑战性。例如,如果你选择了不同大小的罐子,你的孩子将不得不考虑每个罐子的容量和在罐子里的物品的大小来估计总数。
  3. 向你的孩子解释,让他们试着算出他们看到了多少块糖果或多少个玩具估计.用儿童友好的语言定义什么是“估计”,告诉你的孩子“估计”意味着根据你所知道的进行有根据的猜测。
  4. 提供一些你过去需要估算的例子(例如,估算为一个生日聚会做多少个玩具袋,或者估算你在农场摘了多少个桃子)。
  5. 向你的孩子解释,在购物、做饭、考虑做某件事需要花多少时间以及试图计算距离时,估算是一个很有价值的工具。
  6. 给你的孩子一张评估单(或一张空白的纸),让他们有时间做出评估。用提示性的问题鼓励他们解释自己的想法,例如:
    • 你是怎么得出这个估计的?
    • 你为什么会得出这样的估计?
    • 你用了什么类型的心算策略来做出你的估计?例如,按2计数,按10分组,等等。
    • 你认为哪个罐子装的糖果/玩具最多?为什么?
  7. 让所有的家庭成员都参与进来,让每个人都写下一份估算。
  8. 把万圣节的罐子挂满整个季节,当时机成熟时,把玩具和糖果倒出来,让你的孩子帮你数数。
  9. 回顾估计结果,并宣布最接近的家庭成员!
  10. 如果你的家庭喜欢有赢家,为猜得最接近的家庭成员选择一个特别的奖品(例如,看最喜欢的电影或玩最喜欢的游戏)。

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