SL.5.1.C练习表、练习册、教学计划和游戏世界杯八强球队名单

CCSS.ELA-LITERACY.SL.5.1.C

“通过发表有助于讨论的评论和详细阐述他人的评论来提出和回答特定的问题。”

这些工作表和课程计划可以帮助学生练习国家共世界杯八强球队名单同核心标准的技能。

工作表

语言框架:比较与对比
语言框架:比较与对比
工作表
语言框架:比较与对比
你想让你的学生有自信的,有信息的讨论吗?用这些比较句式建立学生的话语和写作信心!学生将使用句子和段落框架来练习比较他们选择的两个名词。
4年级
阅读与写作
工作表
语言框架:非虚构摘要
语言框架:非虚构摘要
工作表
语言框架:非虚构摘要
用这些有用的语言框架来支持主旨和总结的讨论。这份工作表将帮助你的学生从非虚构的段落或文本中组织他们的思想和信息。
4年级
阅读与写作
工作表
词汇卡:乘法和加法区域
词汇卡:乘法和加法区域
工作表
词汇卡:乘法和加法区域
使用这些词汇卡与EL支持课程:乘法和加法区域。
五年级
数学
工作表
术语表:有乘法和加法的区域
术语表:有乘法和加法的区域
工作表
术语表:有乘法和加法的区域
将此术语表与EL支持课程:乘法和加法区域一起使用。
五年级
数学
工作表
词汇卡:建模分数减法
词汇卡:建模分数减法
工作表
词汇卡:建模分数减法
使用这些词汇卡与EL支持课:建模分数减法。
五年级
数学
工作表
词汇卡:减分数的理由
词汇卡:减分数的理由
工作表
词汇卡:减分数的理由
使用这些词汇卡与EL支持课程:减法分数证明。
五年级
数学
工作表

世界杯八强球队名单

指路:告诉我该怎么做
指路:告诉我该怎么做
教案
指路:告诉我该怎么做
学生将有乐趣参与活动,发展他们的能力,循序渐进的顺序写指南。这节课帮助年轻的学习者在写作中细化和使用过渡词。
4年级
阅读与写作
教案
介词和连词
介词和连词
教案
介词和连词
本课通过讨论介词和连词来挑战学生。你的班级将写一篇日志,解释介词和连词在一个特定句子中的作用。
五年级
阅读与写作
教案
宪法的旋转木马
宪法的旋转木马
教案
宪法的旋转木马
在这节公民课上,您的学生将在讨论美国宪法时,检查艺术作品并参与旋转木马活动。
五年级
教案
建模分数减法
建模分数减法
教案
建模分数减法
鼓励学生在互动课程中解释和用视觉表现分数减法。使用本课本身或作为支持课程建模混合数字减法。
五年级
数学
教案
关于线状图的语言
关于线状图的语言
教案
关于线状图的语言
鼓励你的学生在同伴的支持下描述线状图和它们所代表的数据。使用这一课作为一个独立的课程或作为支持的课程链接线状图和分数。
五年级
数学
教案
公平分享的分割语言
公平分享的分割语言
教案
公平分享的分割语言
鼓励你的学生使用同伴支持和信息差距游戏来描述除法问题的要素。将本课单独使用或作为多位数除法课程的辅助。
五年级
数学
教案

手册

没有找到此公共核心节点的工作簿。

游戏

这个公共核心节点没有找到游戏。

练习

没有找到此公共核心节点的练习。

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