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拼写1
指导课
拼写1
拼写是三年级课程的核心语言艺术技能。你可以支持孩子的拼写技能,这一指导课程的特点是有针对性的常见拼写模式的指导,以及大量的练习机会。这节课的内容是由我们的教师和课程专家团队创建的。更多的拼写练习,考虑下载和打印我们推荐的拼写练习表。
三年级
阅读和写作
指导课
视觉词汇2
指导课
视觉词汇2
在幼儿园,孩子们把他们能破译的所有单词和字母拼凑在一起,以增强阅读的流畅性。这就是为什么他们对常见词汇的理解如此重要。本指导课程使一年级学生熟悉他们在文本中最常遇到的视觉词,提高他们的解码和理解能力。
幼儿园
阅读和写作
指导课
混合2
指导课
混合2
教孩子们混合或组合声音来发音新单词是一年级阅读的重要元素。分割组成一个单词的音,然后将这些音混合起来正确发音,这可能是一项很难掌握的技能。这节课通过指导练习和有用的例子帮助一年级学生完成这个过程。
一年级
阅读和写作
指导课
视觉词汇2
指导课
视觉词汇2
在一年级时,孩子们把他们能破译的所有单词和字母拼凑在一起,以提高阅读的流畅性。这就是为什么他们对常见词汇的理解如此重要。本指导课程使一年级学生熟悉他们在文本中最常遇到的视觉词,提高他们的解码和理解能力。
一年级
阅读和写作
指导课
拼写2
指导课
拼写2
学习某些模式和单词结构对正确拼写单词非常有帮助。这一系列的活动和练习引导学生通过一些最常见的模式,如双辅音,同音异义字和缩写,他们将有机会学习和练习拼写更难的单词。学生们还会攻击英语中一些更常见的拼写错误的单词。
4年级
阅读和写作
指导课
短a2
指导课
短a2
对bag、hand和bat等a类短词的深刻理解有助于一年级学生的阅读流畅性。本指导课程有助于支持一年级学生扩大他们对短A词的理解。通过有针对性的练习和熟悉的例子,课程将带孩子们学习他们在一年级课本中最常见的A字。
一年级
阅读和写作
指导课
沉默E 1
指导课
沉默E 1
对于早期读者来说,学习无声规则是最棘手的概念之一。像立方体/幼崽,长袍/rob和管子/浴缸这样的词尤其令人费解。一个小小的字母怎么能产生如此大的影响?这节课可以通过有指导的练习和例子来帮助你的学生识别、理解和阅读字母E的能力。
幼儿园
阅读和写作
指导课
视觉词汇3
指导课
视觉词汇3
视觉单词通常不容易解码,因为它们不遵循固定的语音规则(必须通过视觉来学习)。在一年级的课文中常见的单字有would、thank、rain和should。本指导课向一年级的读者介绍更多的视觉单词,以帮助提高他们的理解和流利性。
一年级
阅读和写作
指导课
视觉词汇1
指导课
视觉词汇1
视觉词汇是帮助孩子培养阅读流利性的常用词汇,是幼儿园课程的重要组成部分。这节指导课向孩子们介绍了视觉词,at, he, on, it, like, go, the, to, you, of, and said。孩子们的任务是识别单词并理解每个单词发出的声音。在课程结束时查看随附的工作表。
幼儿园
阅读和写作
指导课
分段2
指导课
分段2
分段是一种帮助一年级学生将新单词的读音分开的阅读技巧。其中一个例子是对单词black (b/l/a/k)中的发音单位进行分段。这可以帮助早期读者自己处理新单词,增强阅读信心。这节指导课教孩子们如何分割单词,以提高整体阅读的流畅性。
一年级
阅读和写作
指导课
视觉词汇4
指导课
视觉词汇4
这个视觉词汇的指导课程可以帮助提高一年级阅读的流畅性。视觉词是早期读者不容易发音的常见单词,比如people和great,这就是练习这些单词的关键。孩子们将接触到他们需要的视觉词汇,从而将他们的阅读理解提升到一个新的水平。
一年级
阅读和写作
指导课
视觉词汇5
指导课
视觉词汇5
有些单词很容易发音,比如cat,而另一些单词不遵循常见的发音规则,对早期读者来说更难破译。这些被称为视词。这个指导课程为孩子们提供了大量的视觉单词的例子,以及练习他们所学到的东西的机会。课程结束后,请查看随附的单词练习表。
一年级
阅读和写作
指导课
短o2
指导课
短o2
在一年级的自然拼读中,强化孩子们对“海豚”、“狗”、“袜子”和“娃娃”等O型单词的理解是很重要的。通过学习短元音,孩子们可以在他们不知道的单词中解码和破译这些声音。本课程以一年级学生为指导,通过练习和例子帮助他们练习识别文本中的短O音。
一年级
阅读和写作
指导课
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