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18过滤结果
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语言与词汇
排序
拼写1
指导课
拼写1
拼写是三年级课程的核心语言艺术技能。您可以支持孩子的拼写技能，这一指导课程的特点是针对常见的拼写模式的指导，以及大量的练习机会。这节课的内容是由我们的教师和课程专家团队创造的。想要更多的拼写练习，可以下载并打印我们推荐的拼写工作表。
三年级
阅读与写作
指导课
信息文本1
指导课
信息文本1
既然阅读技能已经发展得更好了，二年级学生将继续学习理解信息性文本。这一指导课程通过探索文本的主要思想，以及其他文本功能，如:标题，照片，地图标题，副标题，词汇表，索引，图标和图表来支持这一点。孩子们会看两篇内容相同，但方式不同的文章。
二年级生
阅读与写作
指导课
信息文本3
指导课
信息文本3
写报告和其他类型的信息本身就是一种技能。它需要理解组织和排序思想，把它们以一种对读者有意义的方式联系在一起，有时还需要一些研究。建议学生根据自己选择的主题参与撰写自己的信息文章。这将使他们能够运用在本单元练习中所学到的知识。
4年级
阅读与写作
指导课
语法3
指导课
语法3
随着学生写作水平的提高，他们开始明白单词在句子中有不同的“作用”。这些工作可以被认为是词类。在词汇学习单元中，学生将学习过渡词、介词、动词、副词和形容词的作用。学生们还将探索某些类型的单词是如何组合在一起的，比如动词和副词。
4年级
阅读与写作
指导课
词汇1
指导课
词汇1
词汇发展帮助二年级学生提高他们的阅读和写作技能。本指导课程使用练习和技巧来建立词汇量。孩子们将被要求使用描述性形容词，区分相似的动词和形容词，并利用上下文线索来确定一个单词短语的意思。欲了解更多词汇，请查看与本课相关的工作表。
二年级生
阅读与写作
指导课
狮子和水鼠
指导课
狮子和水鼠
在这节课中，学龄前儿童通过学习字母L、R和k专注于字母，引导孩子们阅读经典的儿童故事《狮子和老鼠》，并配有针对每个孩子理解这些字母发出的独特声音的课程。在一个有趣的、引人入胜的环境中看到字母还能加强对早期读者至关重要的字母识别技能。
学前教育
阅读与写作
指导课
比喻性语言
指导课
比喻性语言
当学生开始阅读更复杂的文本时，理解作者如何使用比喻语言变得至关重要。在本单元中，学生们将重温四年级时学过的一些比喻语言，并学习一些新的比喻语言，包括拟声词、夸张、双关语和矛盾修饰法。分析比喻语言如何在文本中使用将有助于读者运用他们所学到的知识。
五年级
阅读与写作
指导课
书信写作1
指导课
书信写作1
对于三年级学生来说，书信写作是一种吸引人且重要的写作形式。你可以通过这节课来帮助你培养书信写作的专业知识，这节课提供了信件结构和结构的指导。这节课由课程专家撰写，将教孩子们各种特征，使一封信更容易阅读，也将提供大量的练习机会。
三年级
阅读与写作
指导课
拼写2
指导课
拼写2
学习某些模式和单词结构对正确拼写单词非常有帮助。这一系列的活动和练习引导学生通过一些最常见的模式，如双辅音，同音异义字和缩写，他们将有机会学习和练习拼写更难的单词。学生们还将攻击英语中一些更常见的拼写错误单词。
4年级
阅读与写作
指导课
语法2
指导课
语法2
学习词性可以帮助三年级学生对书面语言有更深的理解。这节指导课讲授的是形容词、介词、连词和感叹词，它们是把大多数句子连接在一起的粘合剂。本课程的内容由我们的教师和课程专家团队设计，提供了指导和例子，将支持孩子们学习这些重要的单词。
三年级
阅读与写作
指导课
词性
指导课
词性
单词在一个句子中一起工作，每个单词执行不同的任务。到了五年级，学生们已经变得更加熟练地阅读和写作，他们熟悉了基本的词类。本单元的活动回顾了一些基础知识，也加深了他们已有的理解。学生将参与的主题包括最高级形容词，相关连词和介词短语，举几个例子。
五年级
阅读与写作
指导课
单词含义1
指导课
单词含义1
今年，三年级学生将把他们的词汇量提高到新的高度，并探索诸如隐喻、明喻、夸张和拟人等概念。这节词汇和比喻语言指导课提供了清晰实用的新单词和短语的定义，并提供了大量的练习机会。理解词汇和比喻语言可以加深阅读理解能力，丰富写作过程。
三年级
阅读与写作
指导课
单词结构1
指导课
单词结构1
学习单词的常见结构是三年级学生提高拼写和阅读理解能力的一种方法。这节单词结构指导课向孩子们介绍了大多数单词是由较小的单词组成的概念，并提供了将这一学习应用到实际例子中的机会。要了解更多关于单词结构的可打印练习，请查看我们推荐的工作表。
三年级
阅读与写作
指导课
词义2
指导课
词义2
单词是语言中奇妙的组成部分。本单元通过引入更具挑战性的词汇和探索单词之间的关系来增加学生的词汇知识。学习者还将发现使用派生词根词、前缀、后缀和复合词来构造单词的一些方法。学生将探索和创造有趣的文学手法，如明喻、习语和隐喻。
4年级
阅读与写作
指导课
拼写3
指导课
拼写3
这一系列的拼写活动提供了五年级的拼写列表和练习，目标年级水平的拼写模式。学生将学习与拼写相关的单词模式，如多音节单词中的同音异义字和长元音，以及添加后缀对单词拼写的影响。学生还将检查和学习一些英语语言中更常见的拼写错误单词。
五年级
阅读与写作
指导课
短I 1
指导课
短I 1
能够识别短的I音，如dig, fin和kid，是幼儿园自然拼读的基础之一。这节指导课教给孩子们所有关于短I的知识，并提供大量的练习来鼓励记忆。你可以通过查看与本课合作的打印文件来更多地练习这个拼读技巧。
幼儿园
阅读与写作
指导课
词汇表2
指导课
词汇表2
本单元不仅能扩充学生的词汇量，还能让学生探索单词在意义、发音和结构上的联系。学习者还将发现使用派生词根词、前缀、后缀和复合词来构造单词的一些方法。学生还将学习我们用来缩短单词和短语的策略，如首字母缩写和缩写。
五年级
阅读与写作
指导课
逗号的用法
指导课
逗号的用法
神秘的逗号可以说是最棘手的标点形式，这就是为什么在五年级的时候，它被指定为一个单元。当学生成为更老练的作家时，他们会写出更复杂的句子。他们将独立的短语和从句结合起来，生成复合句，并利用过渡词来组合思想——本单元的练习将教他们如何在每个场景中正确使用逗号。
五年级
阅读与写作
指导课