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教案
艺术家聚焦:弗里达·卡罗
这个课程计划教给学生弗里达·卡罗和她作为一个活动家和艺术家的遗产，她继续激励着世界各地的人们。学生们将听一个关于弗里达·卡罗的故事，并反思作为一名艺术家意味着什么。
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年级
主题
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在《艺术家聚焦:弗里达·卡罗》中，一年级和二年级的学生将了解弗里达·卡罗以及她作为活动家和艺术家的遗产。首先，孩子们将听一个故事并练习确定主题和细节。接下来，学生将被要求深入思考成为一名艺术家意味着什么，并分享他们喜欢创作的一些艺术类型。最后，这个融合了美术与阅读和写作的教案，将邀请孩子们使用各种创造性的材料，通过自己的艺术作品来表达自己。
学习目标
- 学生将能够从经验中回忆信息来回答问题。
- 学生在听了大声朗读的故事后，将能够识别主要思想和细节。
简介
（3.分钟)
- 把学生聚集在一个舒适的空间里。
- 向学生解释今天，他们将学习一位名叫弗里达·卡罗的著名艺术家。
- 通过在线资源浏览弗里达·卡罗的一些艺术作品。
- 指导学生转身与同伴交谈，解释成为一名教师意味着什么艺术家．
- 允许一些学生大声分享他们的想法。向学生们解释，每个人都可以成为艺术家，艺术创作的特别之处在于，它允许我们用自己独特的方式表达自己。
- 提供一些弗里达·卡罗的背景，详细说明她是一个把生活中的挣扎转化为艺术的艺术家。虽然有些人叫她超现实主义艺术家，她不同意，因为她说她的画反映了她的生活。详细说明当艺术是超现实主义的，它混合了现实生活中发生的事情和幻想。