区域战略

介绍

• 告诉学生,你是做一些改变你的房子,你需要一些帮助。在楼上的一个房间,你想买新地毯和地板公司要求房间的面积。分享你知道房间的一边的长度是5英尺,宽是4英尺。
• 引导他们通过Think-Pair-Share活动首先要求他们考虑他们需要使用的操作计算出你需要多少新地毯。然后,让他们与一个合作伙伴来讨论他们的想法。呼吁学生们分享与整个集团的解释。提供一个句子干细胞支持学生,如“找出你需要多少新地毯,您需要使用________的操作。”
• 在客观的语言大声阅读,让学生重复一遍。解释有两个具体方法解决区域问题,我们将讨论他们在今天的教训。