厘米换算成米

简介

• 引导学生对“公制”这个术语进行简短的头脑风暴。把这个术语写在一张图表纸的中间。
• 让学生用母语(L1)或英语(L2)与同伴交流有关“公制”的背景知识。鼓励学生分享他们所知道的一切。
• 请几个学生分享他们讨论的要点。在图表纸上，在单词的中间位置，记下他们分享的关键词。画出连接概念之间的线。注意:在这一点上，学生有有限的背景知识是可以接受的。
• 把图表纸留到课程结束时再用。