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教案
比喻性语言
目标
学术
学生将能够识别比喻语言和创造原创习语。
语言
我可以用比喻的语言。
简介
（1分钟)
- 向学生解释，今天他们将学习作家如何使他们的写作令人兴奋比喻性语言．
- 定义比喻语言并写在黑板上。举例说明(例如:“下着倾盆大雨!”)
- 让学生与同伴一起讨论这个表达及其含义。