表示跳过计数的方法

简介

• 让学生思考一个他们都参与的共同活动，比如每天早上去学校。让他们想出几个单词或一个短句来描述他们是如何上学的，并指导他们与同伴分享这些信息。
• 告诉同学们，你无意中听到人们上学的几种不同方式(例如，坐公共汽车、开车、走路等)，但你注意到的是，每个人都有一个共同的目标:上学。指出每个人每天早上到达学校后都实现了相同的目标，但他们使用不同的方式去那里。
• 再加上数学，特别是乘法，有很多不同的方法来求答案。分享今天课程的语言目标，并分享学生将学习不同的跳过计数方法来寻找乘法问题的答案。