用冰棍重新分组：双位数减法

介绍

• 询问您的学生：“如果您有十美元的账单，并且您需要为您借给您的六美元付钱，那您该怎么办？”
• 接受学生的回答。如果没有人建议打破十美元账单并将其换成较小的账单，请补充一下。
• 如果您选择为较小的账单重新组合十美元的账单，那看起来会怎样？（您可以用10美元的账单或5张和五个钞票打破10美元的账单。
• 解释说，了解如何将十美元账单交换为十美元账单将有助于他们制定今天将要学到的数学策略。