教案

相同的声音排序

这是从什么开始的?在本节课中,学生将整理具有相同首字母辅音的图片。
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学习目标

学生将能够识别以相同声音开头的图片。

简介

20.分钟)
开头音和结尾音 开头音:T和S 字母发音:T
  • 在开始课程之前,打印以相同的初始声音开头的图片,例如/t/,这是课程的重点。每个学生至少打印一张照片。请确保打印的图片开头的声音不同。图片也可以用画纸和模切机制作。
  • 用海报板或图表纸制作一个分类海报。
  • 在图表纸的中间画一条线。在一栏下面写上以T开头“天都”,在另一栏写上不是以T开头的☹。
  • 在海报板和图片背面添加魔术贴。如果没有魔术贴,在图片的背面贴上胶带,这样就可以把图片添加到黑板上。
  • 告诉学生他们将玩一个游戏,他们必须对以相同声音开头的图片进行排序。