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教案
解决肯肯谜题
学习目标
学生将能够应用逻辑学和他们的加法，减法，乘法和除法知识来解决肯肯网格谜题。
对整个小组课程的调整是为了区分英语学习者的孩子。
简介
（3.分钟)
- 要求学生用他们玩过的不同类型的拼图(如拼图、七巧板和字谜)进行头脑风暴。
- 告诉学生，今天我们要做一种叫做KenKen的网格拼图。
- 向学生解释，虽然做拼图很有趣，但它们也是练习数学技能的好方法，比如逻辑、解决问题、加、减、乘和除。
开始
- 用学生的母语(L1)和英语(L2)为“谜题”、“网格谜题”、“逻辑”和“解决问题”提供学生友好的定义。包括各种谜题类型的图片或实物。
中间
- 告诉学生在全班头脑风暴前，先和有同情心的同伴谈谈他们的拼图经验。