你是如何解决这个难题的?

简介

• 给学生看一个空白的Frayer模型。写这个词谜题在中间，向学生示范你是如何完成的。
• 定义术语“谜题”(需要解决的东西)，画一个图像来匹配，写一个例子和非例子。
• 要求学生转过身来和同伴谈谈他们玩拼图游戏的经历(拼图、填字游戏等)。
• 让学生与全班同学分享他们的经历。
• 向他们解释今天他们将学会如何去做解决，或者找到一种叫做a的谜题的答案网格谜题。向学生展示剩余分层单词的词汇卡，让几名学生用每个单词口头分享一个句子。