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教案
两种观点
学习目标
学生将能够区分第一人称和第三人称叙述。
对整个小组课的调整是为了区分英语学习者的孩子。
简介
（5分钟)
- 展示“叙述者的观点”幻灯片的第一张幻灯片。
- 如果学生知道“叙述者”这个词的意思，请举手。
- 请两到三个学生分享他们的定义。
开始
- 为学生母语(L1)和英语(L2)中不熟悉的单词提供图像和定义。
中间
- 允许学生在向全班同学分享他们的定义之前先与同伴交谈。