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4年级
社会研究
共同核心
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马丁·路德·金:我有一个梦想
马丁·路德·金:我有一个梦想
教案
马丁·路德·金:我有一个梦想
用这节课告诉你的学生,只要有奉献和决心,梦想就能变成现实。这节课将告诉他们一个人如何在最具挑战性的障碍面前坚定地站着,从而实现了他的梦想。
4年级
阅读和写作
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写关于索尔·胡安娜的意见Inés德拉·克鲁兹
写关于索尔·胡安娜的意见Inés德拉·克鲁兹
教案
写关于索尔·胡安娜的意见Inés德拉·克鲁兹
索尔·胡安娜Inés德拉·克鲁兹是17世纪的作家和哲学家,今天被认为是最早有文献记载的女权主义者和女性教育倡导者之一。在本课中,学生将阅读两篇关于索尔·胡安娜的非虚构文本,讨论她的生活和成就,然后写一篇关于她的评论文章。
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理解非裔美国人的圣歌
理解非裔美国人的圣歌
教案
理解非裔美国人的圣歌
灵歌在美国有着悠久的历史,经常用来增强和激励人们。学生们将比较来自不同时期的三种灵歌,并与同学们分享他们的理解。
4年级
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投票权:妇女选举权运动
投票权:妇女选举权运动
教案
投票权:妇女选举权运动
利用这节探索妇女选举权运动的公民课,让你的学生了解所有公民投票权的重要性。
4年级
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马丁·路德·金演讲中“让自由之声响起”的意义
马丁·路德·金演讲中“让自由之声响起”的意义
教案
马丁·路德·金演讲中“让自由之声响起”的意义
本课“让自由之声响起”在马丁·路德·金演讲中的意义”,让学生理解马丁·路德·金对歌曲“我的祖国是你的”的典故。让学生讨论这篇演讲中的典故。
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