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110年过滤后的结果
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工程与科学实践
排序
设计挑战:气球的车
设计挑战:气球的车
活动
设计挑战:气球的车
在这个挑战,学生的任务是创建一个车,可以由一个气球!
六年级
科学
活动
设计挑战:字母表的字母
设计挑战:字母表的字母
活动
设计挑战:字母表的字母
加强孩子的理解帮助他们构建所有字母的字母使用管道清洁工。
学前教育
科学
活动
幼儿独立学习包-周5
幼儿独立学习包-周5
工作簿
幼儿独立学习包-周5
星期5的学前教育学生独立学习包提供了大量的家庭学习的挑战。
学前教育
美术
工作簿
建立一个隧道
建立一个隧道
活动
建立一个隧道
在这个科学和工程活动,孩子们将探索类型的隧道和目的,然后自己设计和建造的隧道。
一年级
科学
活动
五年级独立学习包周7
五年级独立学习包周7
工作簿
五年级独立学习包周7
星期7这些家庭学习包的五年级学生鼓励孩子们创造,问题解决,移动和获得乐趣。
五年级
科学
工作簿
火箭设计挑战:做一个瓶子
火箭设计挑战:做一个瓶子
活动
火箭设计挑战:做一个瓶子
在这个设计的挑战,你的孩子会让一瓶火箭使用典型的家庭用品。
三年级
科学
活动
二年级独立学习包周6
二年级独立学习包周6
工作簿
二年级独立学习包周6
这个独立研究包二年级学生提供远程学习活动的第六周。
二年级生
科学
工作簿
一年级独立学习包周7
一年级独立学习包周7
工作簿
一年级独立学习包周7
星期7为一年级学生远程学习带给你这个独立活动包,果酱富含家庭好处,鼓励创造力和探索。
一年级
科学
工作簿
设计挑战:蛋花
设计挑战:蛋花
活动
设计挑战:蛋花
在这个活动中,你的孩子将会挑战时创建一个设备,保护一个鸡蛋从大约10英尺的高度。
三年级
科学
活动
设计挑战:水滑道
设计挑战:水滑道
活动
设计挑战:水滑道
让你的孩子开始他们的暑假做一个微型水滑!
三年级
科学
活动
四年级独立学习包——第八周
四年级独立学习包——第八周
工作簿
四年级独立学习包——第八周
第八周的这对四年级学生独立学习包带来一堆回家学习机会。
4年级
科学
工作簿
幼儿园独立学习包——第八周
幼儿园独立学习包——第八周
工作簿
幼儿园独立学习包——第八周
第八周的独立研究包将会创建collagraph幼儿园小朋友,让他们自己的谜题,写秘密信息。
幼儿园
科学
工作簿
三年级独立学习包周7
三年级独立学习包周7
工作簿
三年级独立学习包周7
这对于三年级学生独立学习包带给你一周7家庭学习活动。
三年级
科学
工作簿
阀杆设计挑战卡年轻的学习者
阀杆设计挑战卡年轻的学习者
工作表
阀杆设计挑战卡年轻的学习者
使用这些干细胞培养创造性和批判性思维技能的设计挑战年轻学习者同时引入他们的工程过程。
学前教育
科学
工作表
椅子的设计挑战
椅子的设计挑战
活动
椅子的设计挑战
在该步骤中,将邀请你的学生建立一个椅子的积木,是为了满足特定的尺寸和形状的小娃娃或玩具。
二年级生
科学
活动
幼儿园独立学习包周7
幼儿园独立学习包周7
工作簿
幼儿园独立学习包周7
这个幼儿园独立学习包带来一周7远程学习的乐趣。这些实践活动旨在激发儿童创建、问题解决和行动。
幼儿园
科学
工作簿
五年级独立学习包——第八周
五年级独立学习包——第八周
工作簿
五年级独立学习包——第八周
第八周的五年级学生邀请学生独立学习包,移动,问题解决和获得乐趣。
五年级
科学
工作簿
二年级独立学习包——第八周
二年级独立学习包——第八周
工作簿
二年级独立学习包——第八周
二年级在这个独立研究包学习机会比比皆是,它提供了第八周的学习提示。
二年级生
科学
工作簿
四年级独立学习包周7
四年级独立学习包周7
工作簿
四年级独立学习包周7
这个独立研究包带给你的第7周为四年级学生参与实践活动。
4年级
科学
工作簿
二年级独立学习包周7
二年级独立学习包周7
工作簿
二年级独立学习包周7
星期7的独立活动包带给你大量的艺术项目,运动卡牌游戏,为二年级的设计挑战。
二年级生
科学
工作簿
幼儿独立学习包——第八周
幼儿独立学习包——第八周
工作簿
幼儿独立学习包——第八周
这对学龄前儿童独立学习包为年轻的学习者带来第八周活动。
学前教育
美术
工作簿
一年级独立学习包——第八周
一年级独立学习包——第八周
工作簿
一年级独立学习包——第八周
这个独立研究包提供了第八周为一年级学生的学习活动。
一年级
科学
工作簿
设计挑战:小题大作的机器
设计挑战:小题大作的机器
活动
设计挑战:小题大作的机器
在这个实践设计挑战你的孩子会使他们自己的小题大作的机器。
三年级
科学
活动
工程设计第1部分:定义问题
工程设计第1部分:定义问题
工作表
工程设计第1部分:定义问题
向学生介绍工程设计过程的第一步,这个有用的图形组织者!
六年级
科学
工作表
设计挑战:改善学校
设计挑战:改善学校
活动
设计挑战:改善学校
在这个开放式的活动,学生将获得少量的三种类型的材料和要求设计一个原型“将会改善学校的东西。”
五年级
科学
活动
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