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4年级
排序
气压
气压
科学项目
气压
科学展览项目研究气压,以及如何用它来预测天气。大气压力与天气状况有什么关系?
4年级
科学
科学项目
化学指标
化学指标
科学项目
化学指标
科学展览项目,教你有关化学指示剂和如何制作自己的,以确定各种神秘的解决方案。
4年级
科学项目
露点,湿度和天气
露点,湿度和天气
科学项目
露点,湿度和天气
科学展览项目,检查凝结和形成露珠所需的条件。
4年级
科学项目
蒸发速率
蒸发速率
科学项目
蒸发速率
这个蒸发实验的目的是了解不同的外部条件如何影响干燥时间。
4年级
科学项目
101年地质
101年地质
科学项目
101年地质
科学展览项目,检查河床中的水和砾石的行为和沉积岩的形成。
4年级
科学项目
越来越多的细菌
越来越多的细菌
科学项目
越来越多的细菌
科学展览项目,研究如何在控制环境中培养细菌,使用来自家庭周围的简单材料。
4年级
科学项目
自制黄油
自制黄油
科学项目
自制黄油
科学展览项目的想法教你如何制作黄油将奶油分离成黄油和酪乳。
4年级
科学项目
雷鸣般的声音
雷鸣般的声音
科学项目
雷鸣般的声音
科学展览项目,研究雷声的成因和为什么雷声听起来如此之大。闪电与声波的产生有什么关系?
4年级
科学项目
雪液比
雪液比
科学项目
雪液比
科学博览会项目,检查不同类型的降水,评估雪的密度,计算雪与液体的比例。
4年级
科学项目
太冷不能下雪?
太冷不能下雪?
科学项目
太冷不能下雪?
科学展览项目,研究冬季风暴是如何形成的,以及温度、湿度和雪之间的关系。
4年级
科学项目
工作和能量
工作和能量
科学项目
工作和能量
关于功和能量的科学展览项目,它使用一个简单的数学公式来预测罐子从斜坡上滚下的距离。
4年级
科学项目
包装好的种子会过期吗?
包装好的种子会过期吗?
科学项目
包装好的种子会过期吗?
在这个新的科学博览会项目中,找出包装好的种子是否真的会过期。
4年级
科学
科学项目
预包装种子与直接从水果或蔬菜内部获得的种子的生长速度
预包装种子与直接从水果或蔬菜内部获得的种子的生长速度
科学项目
预包装种子与直接从水果或蔬菜内部获得的种子的生长速度
观察预先包装的种子和从水果和蔬菜内部取出的种子的生长。哪些会增长得更快?阅读更多科学博览会项目想法。
4年级
科学项目
在什么条件下土豆发芽最快
在什么条件下土豆发芽最快
科学项目
在什么条件下土豆发芽最快
在干燥、黑暗或寒冷的条件下,土豆会发芽更快吗?在这个科学博览会项目想法中找到答案!
4年级
科学项目
探索土壤三明治
探索土壤三明治
科学项目
探索土壤三明治
科学展览项目,识别来自不同环境的土壤之间的差异,并试图找出这些差异存在的原因。
4年级
科学项目
识别痕迹化石
识别痕迹化石
科学项目
识别痕迹化石
科学展览项目,通过保存和识别不同的动物足迹,您将了解更多关于自然世界的知识。
4年级
科学项目
果皮厚度能降低水果的腐败率吗?
果皮厚度能降低水果的腐败率吗?
科学项目
果皮厚度能降低水果的腐败率吗?
果皮厚度真的能减少水果变质吗?在这个科学博览会项目想法中找到答案!
4年级
科学项目
莫氏测试:如何比较矿物的硬度
莫氏测试:如何比较矿物的硬度
科学项目
莫氏测试:如何比较矿物的硬度
这个科学项目使用Mohsâ硬度测试向孩子们展示如何比较不同类型矿物的硬度。
4年级
科学项目
爆米花浮石:探索不同岩石密度
爆米花浮石:探索不同岩石密度
科学项目
爆米花浮石:探索不同岩石密度
在这个爆米花实验中,学生们可以探索用同样的材料制成的两种东西是如何具有截然不同的外观和密度的。
4年级
科学项目
沉积层是如何形成的?
沉积层是如何形成的?
科学项目
沉积层是如何形成的?
在这个科学展览项目中,学生们发现了沉积层是如何随着时间的推移形成的,如泥浆、淤泥和沙子等沉积物。
4年级
科学项目
连续测试
连续测试
科学项目
连续测试
在这个科学展览项目中,学生们使用条纹测试来区分矿物。
4年级
科学项目
压力如何改变矿物质?
压力如何改变矿物质?
科学项目
压力如何改变矿物质?
在这个科学展览项目中,学生们学习了压力如何使岩石中的矿物沿同一方向排列,形成带状和叶理。
4年级
科学项目
岩浆灯:当密度小的流体与密度大的流体相互作用时会发生什么?
岩浆灯:当密度小的流体与密度大的流体相互作用时会发生什么?
科学项目
岩浆灯:当密度小的流体与密度大的流体相互作用时会发生什么?
在这个实验中,学生们发现当密度较低的流体与密度较大的流体相互作用时会发生什么,复制较冷的固体岩石对岩浆的影响。
4年级
科学项目
创建你自己的迷你盐平地!
创建你自己的迷你盐平地!
科学项目
创建你自己的迷你盐平地!
在这个科学展览项目中,学生们在家里制作自己的微型盐滩。
4年级
科学项目
猫的胡须有多重要?
猫的胡须有多重要?
科学项目
猫的胡须有多重要?
在这个实验中,你观察并确定你的猫是如何使用胡须在迷宫中导航的。
4年级
科学项目