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二年级生
阅读类型和类型
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《狼来了的男孩》故事地图
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《狼来了的男孩》故事地图
让二年级学生通过《狼来了的男孩》这个永恒的故事来练习他们的阅读理解能力。学生将阅读这个经典寓言，然后回答有关背景、人物、体裁以及因果关系的问题。
二年级生
阅读与写作
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采访一位老兵
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采访一位老兵
通过在退伍军人节那天对他们进行采访，学习者可以收集到很多关于退伍军人和他们以前工作的信息。使用练习表采访一个老兵，让学生问老兵问题，并写下他们的答案。
二年级生
阅读与写作
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比较信息
指导课
比较信息
学习如何流利阅读不仅仅是把字母拼在一起组成单词。孩子们还必须从左向右阅读，注意单词之间的空格。通过掌握这些技能，帮助你的孩子成为一个流利的读者。
二年级生
阅读与写作
指导课
信息文本1
指导课
信息文本1
既然阅读技能已经发展得更好了，二年级学生将继续学习理解信息性文本。这一指导课程通过探索文本的主要思想，以及其他文本功能，如:标题，照片，地图标题，副标题，词汇表，索引，图标和图表来支持这一点。孩子们会看两篇内容相同，但方式不同的文章。
二年级生
阅读与写作
指导课
做出你自己的推论
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做出你自己的推论
推理是年轻读者需要掌握的一项关键技能，因为它可以帮助他们透过文字来理解作者的信息。使用这些简单的句子，让你的学生开始进行他们自己的推理!
二年级生
阅读与写作
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阅读愉快:选择板
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阅读愉快:选择板
有了这个有趣的阅读选择板，崭露头角的书虫们可以从各种有趣的阅读活动中进行选择，从在舒适的毯子堡垒中阅读到画画或表演他们最喜欢的故事部分。
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阅读与写作
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