一滴水中的生物多样性

这个实验的目的是找出从海洋、池塘、水坑和水龙头中抽取的水滴中生物多样性的比较情况。

研究问题:

• 什么是浮游生物?
• 浮游动物和浮游植物有什么不同?
• 为什么浮游生物是健康水生生态系统的重要组成部分?
• 什么类型的生物构成了浮游生物的种群?
• 某些类型的浮游生物有可能变成其他类型的植物或动物吗?
• 你能在海水中找到什么样的生物?
• 你能在淡水中找到什么样的生物?

在一滴水中可以发现许多不同的植物和动物。这些生物通常太小，没有显微镜或放大镜的帮助是看不见的。科学家们利用这些微观生命形式来评估各种水体的健康状况。一个健康的水生生态系统将包含许多不同类型的微观生命形式。这些被称为浮游生物的小生命形式是食物网的重要组成部分。虽然它们很小，但它们的数量太多，构成了水中大部分的食物供应。小鱼、甲壳类动物和其他动物以浮游生物为食，然后这些小动物被较大的生物吃掉。如果没有健康的浮游生物种群，大型动物将无法生存。

材料:

• 滴管
• 4个小瓶装水
• 幻灯片
• 显微镜
• 关于微观生命的书籍

你可以从学校的科学实验室借来科学用品。另外，科学用品也可以从科学用品目录中购买。

实验过程:

1. 从海洋、池塘、水坑和水龙头收集水样。
2. 给每个容器贴上标签，这样你就不会把样品弄混了。
3. 用滴管在滑梯上滴一滴海水。
4. 在显微镜下观察你所发现的生命。把你发现的生物做笔记并画出来。
5. 再制作四张海水幻灯片，观察你在其中发现的生命形式。
6. 用滴管在滑梯上滴一滴池塘水。
7. 在显微镜下观察你所发现的生命。把你发现的生物做笔记并画出来。
8. 再制作四张池塘水的幻灯片，观察你在其中发现的生命形式。
9. 用滴管在滑梯上滴一滴水坑。
10. 在显微镜下观察你所发现的生命。把你发现的生物做笔记并画出来。
11. 再做四张水坑水的幻灯片，观察你在其中发现的生命形式。
12. 用滴管在载玻片上滴一滴自来水。
13. 在显微镜下观察你所发现的生命。把你发现的生物做笔记并画出来。
14. 再制作四张自来水幻灯片，观察你在其中发现的生命形式。
15. 通过书籍或网络识别你发现的生物。
16. 比较你在不同水样中发现的生物。

术语和概念:生物多样性;本地物种;入侵物种;生态系统;食物网;食物链;利基市场;动物;植物;真菌; Bacteria; Protozoa; Plankton; Zooplankton; Plant plankton

引用: