设计挑战:制作一艘船

你需要:

• 各种可以漂浮的材料(如塑料吸管、软木塞、铅笔、乒乓球)
• 各种能下沉的材料(如金属勺子、橡皮擦、干意大利面、管道清洁器)
• 一个大的可重复使用的塑料容器(大到足以淹没上面列出的材料)
• 布基胶带
• 塑料包装
• 迷你纸杯
• 存25便士
• 用来做笔记的铅笔和纸

你的工作:

1. 在你的孩子开始工作之前，确保他们完全理解挑战。向他们解释，他们应该使用提供的材料，创造一艘船，可以容纳25美分，并保持漂浮。
2. 问你的孩子以下问题:
   1. 除了船，你还知道什么东西能浮在水上?
   2. 什么东西会沉在水里?
3. 将一个塑料容器装满水。给你的孩子所有他们可以选择的材料来制作他们的船。让他们将每种材料放入水中进行测试。让他们把他们的观察记录在一张纸上，或者把他们的观察写下来。
4. 当你的孩子完全理解了这个挑战的提示并测试了材料后，他们就可以开始了头脑风暴用不同的方法建造自己的船。
   • 不要让你的孩子开始建造。相反，让他们在一张纸上画出或写下他们的想法，以便他们以后可以参考。如果你愿意，你也可以把它们写下来。
5. 一旦你的孩子完成头脑风暴，让他们选择他们认为最有效的想法。一定要问他们为什么选择这个设计，强调船的目的(漂浮25美分)。
   • 这是设计思维过程中重要的一步，因为它教会你的孩子优先考虑设计的功能而不是个人喜好。这也可以防止你的孩子对一个设计产生情感上的依恋。
6. 接下来，让你的孩子开始建筑．出于安全考虑，一定要监督他们，但尽可能地允许他们独立应对挑战。
7. 在你的孩子完成建造之后，是时候测试设计了。让你的孩子把他们的船放在装满水的容器里，观察它是否成功漂浮。接下来，让你的孩子把25枚硬币放在他们的船上，一个一个大声数出来。
   1. 如果你孩子的船成功地浮了起来，上面有25枚硬币，恭喜他们成功了!
   2. 如果你孩子的船沉了，确保他们不会气馁。问问你的孩子他们认为哪里出了问题以及原因。然后，鼓励他们回去重复这个过程，以便下次能做出一艘好用的船。

下面，我们为你的孩子写了一份造船的书面说明，以防你的孩子很难想出主意。请随意让您的孩子完全自己构建一些东西，或使用下面的程序:

1. 首先，拿一段管道胶带，把一些塑料吸管粘在胶带有粘性的一侧。
2. 接下来，用保鲜膜把吸管和胶带包起来。
   • 问问你的孩子为什么他们认为使用保鲜膜是有用的。(答案:保鲜膜能让船“防水”。)
3. 用管道胶带将保鲜膜固定。
   • 在这一点上，你已经完成了船的结构。
4. 当你的孩子完成建造他们的船后，让他们在中间粘上一个小纸杯，作为他们的便士的重量支架。
   • 问问你的孩子为什么他们认为有一个减肥器很重要。(答案:有一个重物来平衡船的重量，这样当你把硬币放在上面时，船就不会翻倒了。)
5. 接下来，让你的孩子把船放在装满水的容器里。
6. 最后，测试一下你孩子的船!一次把25枚硬币放进杯子里，一边数一边大声数。