设计挑战:橡皮糖结构

你需要什么

• 软糖(或任何其他软糖，如软糖、水果零食、橡皮泥、模型泥等)
• 牙签
• 书、装满水的瓶子或其他物品(用作测试重量)
• 尺或卷尺
• 用于头脑风暴和做笔记的纸和笔

你做什么

1. 给你的孩子10颗软糖(或一把粘土或揉成小球的橡皮泥)和20根牙签开始。允许他们探索材料，让你的孩子建造任何他们喜欢的东西。
2. 在让你的孩子自由地创作一段时间后，让他们对自己的创作做一些笔记。让你的孩子写下它们的高度、宽度和结构的外观。然后，问你的孩子他们认为他们的结构能承受多少重量。在他们的设计上放一些重物，比如一本书或装满水的瓶子，来测试他们的想法。
3. 现在，给你的孩子读下面的故事。
   • Birdee想要一个新的游戏结构，她需要你的帮助!她喜欢色彩鲜艳、气味甜美的软糖，所以她想让你用软糖。她知道用软糖做的游戏结构不太稳定，所以她认为牙签是一个很好的材料来帮助支撑这个结构。帮助Birdee建立一个有趣和稳定的游戏结构使用软糖和牙签。
4. 让你的孩子集思广益，想办法改变他们目前的创作，或者为Birdee制作一些全新的东西。例如，让你的孩子建造一个可以容纳几本书的结构，或者一个高于两英尺的结构。
5. 当你的孩子完成他们的设计头脑风暴后，让他们选择一个他们的想法来建造。一定要提醒你的孩子他们设计的总体目标。
   • 这是设计思维过程中重要的一步，因为它教会你的孩子优先考虑设计的功能而不是个人喜好，它可以防止他们对一个设计过于依恋。
6. 现在是时候让您的孩子实际构建他们的设计了!给你的孩子测试和自己创造的空间，但如果他们需要帮助，可以帮助他们。
7. 一旦你的孩子完成了建造，帮助他们测试他们的创造。
   • 如果他们的设计完成了挑战，祝贺他们的成功。
   • 如果你的孩子的设计没有成功地完成他们的挑战，问问他们认为哪里出了问题。让你的孩子回到最初的头脑风暴和原型阶段。让你的孩子重新设计他们的结构，继续头脑风暴和原型，直到他们的设计成功。
8. 为了结束活动，最后问孩子几个问题。
   • 在对这些材料的初步探索中，他们学到了什么?
   • 在每个挑战中有哪些不同类型的结构有效或无效?
   • 活动中最具挑战性的部分是什么?最有趣的部分是什么?